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La logopedia es la ciencia encargada de la prevención, avaluación, diagnóstico y recuperación integral de los trastornos de la comunicación humana. Es una disciplina, en la cual se trabaja con personas de todas las edades, que sufren problemas muy variados: retraso del lenguaje, autismo, accidentes cerebrales, problemas de voz, dislexia, alteraciones de la masticación y la deglución, así como muchas otras.
La psicoterapia ―de «psicología» (ciencia social que estudia los pensamientos, las emociones y el comportamiento humano) y «terapia» (forma de intervención social que busca la mejora de la salud del paciente, cliente o consultante que la solicita)― es un tratamiento científico, de naturaleza psicológica que, a partir de manifestaciones psíquicas o físicas del malestar humano, promueve el logro de cambios o modificaciones en el comportamiento, la salud física y psíquica, la integración de la identidad psicológica y el bienestar de las personas o grupos tales como la pareja o la familia.
La psicopedagogía es la ciencia social que se encarga del estudio de los procesos de aprendizaje y la enseñanza. Sus principios se fundamentan en todo aquello relacionado con los procesos cognitivos, afectivos y sociales aplicados a la metodología. Las emociones, la conducta y los métodos de aprendizaje son centrales en la práctica psicopedagógica.
El centro es el alumno pero sin dejar de lado su entorno, la familia, la escuela y los amigos. Todo influye en el aprendizaje y crecimiento de éste.